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人文學院設計系黨支部:立足教學實踐,弘揚校園文化

作者:人文学院 发布时间:2019-12-17 10:45:29 浏览:

校園文化作爲學校發展的靈魂,旨在凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度中發揮著重要而特殊的作用。

今年9月,人文学院设计系党支部书记史巍老师围绕“立足教学实践、弘扬校园文化”这个主题,负责成立了“双带头人”教師党支部书记校园文化创新实践工作室。他谈到,这个工作室的定位灵感,来自于本科毕业设计教学工作的实践课题。工作室能获得学校批准成立,一方面是以打通教師党支部与學生党支部之间的“最后一公里”,形成党建工作创新生态为目的;另一方面,也是我校领导重视校园文化建设的必然结果。站在党建工作的视角来看,工作室成立的初衷就是培养创新型人才,并在潜移默化中提升师生校园归属感、自豪感、认同感;与此同时,努力把我校作为石油院校独有的特色校园文化在教学创新实践中精准物化,力求将原来“看不见摸不着”的校园文化转变为“看得见带得走” 的校园文化。

目前,“双带头人”教師党支部书记校园文化创新实践工作室得到校院两级领导对工作室的大力支持,有史巍老师殷切指导,再加上工作室里學生党支部党员的示范作用,各项建设工作正在有条不紊的持续开展。在“老带新,传帮带”思想指导下,已有大四學生9人,大一、大二成员11人。在实践过程中,工作室已分别开展了“设计軟件教學”“设计经验分享会”“扶贫包装大赛”“党史分享会”等一系列活动和工作,并设计制作了第一批校园文化创新实践成果。未来,學生们将和老师一起努力工作,立足教学创新实践,共创优秀校园文化。

 

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